UACh celebra récord histórico de ingresos PACE de las regiones de Los Ríos y Los Lagos

Más de 500 estudiantes consolidan una tendencia al alza en esta manera de ingresar a la universidad. Conoce más detalles en la nota.

Un total de 512 estudiantes habilitados del Programa de Acompañamiento y Acceso a la Educación Superior (PACE) ingresaron este año a la Universidad Austral de Chile, provenientes de establecimientos de las regiones de Los Ríos y Los Lagos, marcando un récord histórico para el programa. 

Esta cifra consolida una tendencia sostenida al alza, reflejando que cada año son más las y los estudiantes PACE que logran acceder a la educación superior.

¿De qué se trata el programa PACE?

El Programa PACE desarrolla un trabajo sistemático de acompañamiento que se inicia en tercero y cuarto año de Enseñanza Media, donde se implementan acciones de orientación vocacional y talleres de desarrollo de habilidades del siglo 21, apoyando a los estudiantes en la toma de decisiones informadas sobre su futuro educativo.

Posteriormente, al ingresar a la universidad los estudiantes continúan siendo apoyados a través del Componente de Acompañamiento en Educación Superior, el cual contempla nivelaciones académicas, acompañamiento psicoeducativo y apoyo académico en asignaturas desafiantes, ajustado a las necesidades particulares de cada estudiante, con el objetivo de fortalecer su permanencia y progreso en la educación superior.

Valoración de últimos resultados

Desde el equipo PACE UACh, este resultado es entendido no solo como una cifra de ingresos, sino como la proyección de 512 trayectorias educativas que continuarán siendo acompañadas, abriendo posibilidades concretas para la formación de futuras y futuros profesionales provenientes de contextos históricamente menos favorecidos.

Al respecto, la coordinadora ejecutiva del programa PACE UACh, Alejandra Arévalo destacó que, “Este récord de 512 estudiantes habilitados que ingresan a la universidad da cuenta del trabajo sostenido que realizamos en los territorios y del compromiso del programa con las trayectorias educativas. No se trata solo del acceso, sino de un acompañamiento continuo que comienza en la Enseñanza Media y se extiende durante los primeros años de vida universitaria, fortaleciendo habilidades, apoyando procesos académicos y psicoeducativos, y generando condiciones de equidad para que estos estudiantes puedan proyectarse como futuros profesionales.”  Recibe nuestras noticias en: WhatsApp | Instagram | Newsletter.